O Programa Mais Alfabetização - PMALFA, foi instituído por meio da Portaria MEC nº 142, de 22 de fevereiro de 2018, do Ministério da Educação – MEC, e visa fortalecer e apoiar as unidades escolares no processo de alfabetização dos estudantes regularmente matriculados no 1º ano e no 2º ano do ensino fundamental.

Este programa fundamenta-se na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que determina o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.

O objetivo do PMALFA é fortalecer e apoiar as unidades escolares no processo de alfabetização - para fins de leitura, escrita e matemática - dos estudantes no 1º ano e no 2º ano do ensino fundamental. Para isso, o Ministério da Educação garantirá apoio adicional - prioritariamente no turno regular - do assistente de alfabetização ao professor alfabetizador, por um período de cinco horas semanais para unidades escolares não vulneráveis, ou de dez horas semanais para as unidades escolares vulneráveis.

O Programa Mais Alfabetização – PMALFA, surgiu como uma estratégia do MEC diante dos resultados da Avaliação Nacional da Alfabetização – ANA do Sistema de Avaliação da Educação Básica – SAEB, criada com o intuito de avaliar o nível de alfabetização dos estudantes, ao fim do 3º ano do ensino fundamental. Tais resultados apontaram para uma quantidade significativa de crianças nos níveis insuficientes de alfabetização (leitura, escrita e matemática).

Para ser considerado alfabetizado em Língua Portuguesa, o estudante deve compreender o funcionamento do sistema alfabético de escrita; construir autonomia de leitura e apropriar-se de estratégias de compreensão e de produção de textos. Da mesma forma, para ser considerado alfabetizado em matemática, ele deve aprender a raciocinar, a representar, a comunicar, a argumentar, a resolver problemas em diferentes contextos, utilizando conceitos, procedimentos e fatos matematicamente.

  Documentos Orientadores

 Vídeo - Web-conferência 27/08/2019

A V Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA) é uma iniciativa do Ministério da Educação (MEC) em conjunto com o Ministério do Meio Ambiente (MMA) e foi realizada em junho de 2018, com o tema Vamos cuidar do Brasil Cuidando das Águas.

Em Santa Catarina, a Secretaria de Estado da Educação foi a articuladora entre as escolas e os 27 parceiros envolvidos que trabalharão com estudantes de 11 a 14 anos, ou seja, do 6º ao 9º ano. De forma pedagógica e participativa o objetivo da mobilização foi reunir estudantes, professores e comunidade escolar para pesquisar, dialogar e refletir sobre as questões socioambientais, a partir da utilização da água pela humanidade que depende da sua disponibilidade, da realidade socioeconômica e cultural, das formas de captação, tratamento e distribuição.

A comunidade escolar foi convidada a trabalhar com ações já existentes relacionadas ao tema da Conferência, revitalizar o COM-VIDA, além de criar novos projetos.

Acesse:

•   Instituições parceiras (88 KB)
•   Apresentação VCNIJMA (120 KB)
•   Regulamento da Etapa Estadual/SC (303 KB)
•   Fomando COM VIDAS (5.54 MB)
•   Passa a passo da VCNIJMA (704 KB)
•   Educomunicação (113 KB)
•   Livro Água (2.16 MB)
•   Portaria da VCNIJMA 2017-2018  (152 KB)

Assista aos vídeos sobre questões ambientais e de sustentabilidade no link: http://filmambiente.com

A Secretaria de Estado de Educação de Santa Catarina (SED/SC) tem buscado nos últimos anos melhorar a educação por meio da adoção de soluções tecnológicas nas escolas da rede estadual. Com o intuito de atingir esse objetivo, a SED/DITI/GETED firmou uma parceria com o Centro de Inovação para Educação Brasileira (CIEB) e a Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB), para implementação de um espaço no qual os professores da rede pública de ensino têm a possibilidade de aprender, aperfeiçoar e vivenciar novas metodologias de ensino para suas atividades em sala de aula.

No espaço, as metodologias inovadoras desenvolvem nos professores uma série de competências específicas, entre as quais: incorporar  tecnologia às experiências de aprendizagem, selecionando e criando recursos digitais, promover o uso responsável da tecnologia, usar a tecnologia para promover e participar em comunidades de aprendizagem.

O espaço não lembra uma sala de aula convencional, justamente porque propõe uma formação pautada em inovação, permite a colaboração e estimula o contato entre pares. O mobiliário é flexível e coletivo permitindo variadas configurações. A sala está organizada em blocos/setores e cada um permite uma experiência com diversas tecnologias, como: múltiplas telas/dispositivos, robótica e eletrônica, superfícies para escrita, áudio e vídeo, ferramentas de espaço maker.

Sabendo que a formação docente é um processo contínuo, que deve atender às exigências do atual contexto educacional, o EfeX propõe formações baseadas em metodologias ativas e no uso de tecnologias, promovendo o aprendizado por meio da experimentação.

O CIEB desenvolveu 10 módulos com temáticas para às formações, chamadas “Diretrizes de Formação de Professores para o Uso de Tecnologias”, que abrangem as seguintes temáticas: ensino híbrido, cultura maker, gamificação, curadoria na cultura digital, aprendizagem colaborativa, avaliação e tecnologias digitais, educomunicação, programação e robótica, plataformas adaptativas, aprendizagem baseada em projetos.

O CIEB desenvolveu 10 módulos com temáticas para às formações, chamadas “Diretrizes de Formação de Professores para o Uso de Tecnologias”, que abrangem as seguintes temáticas: ensino híbrido, cultura maker, gamificação, curadoria na cultura digital, aprendizagem colaborativa, avaliação e tecnologias digitais, educomunicação, programação e robótica, plataformas adaptativas, aprendizagem baseada em projetos.

Para participar das formações, às escolas poderão entrar em contato com os Núcleos de Tecnologia Educacional (NTE) da sua região, que fornecerá informações sobre a agenda e cronograma dos cursos.

Links das diretrizes

• Ensino híbrido
• Cultura maker
• Gamificação
• Curadoria na cultura digital
• Aprendizagem colaborativa
• Avaliação e tecnologias digitais
• Educomunicação
• Programação e robótica
• Plataformas adaptativas
• Aprendizagem baseada em projetos

Planos de aula e Objetos Digitais de Aprendizagem
Para ter acesso aos Planos de aula e Objetos Digitais de Aprendizagem, acessar a pasta no drive no seguinte endereço: Clique

Formulário de interesse em Formações: - Acesse

Mais informações:

Gerência de Tecnologias Educacionais e Inovação(GETED) vinculada à Diretoria de Tecnologia e Inovação (DITI)
Telefone: (48) 3664-0192
Email: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.

O Ministério da Educação (MEC) apresenta uma nova ação do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec).

PRONATEC com ação do MEDIOTEC

O Ministério da Educação (MEC) apresenta uma nova ação do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), o MedioTec, o qual ofertará vagas em cursos técnicos concomitantes ao ensino médio para alunos regularmente matriculados nas redes públicas de educação. O MedioTec tem com proposta o fortalecimento das políticas de educação profissional mediante a convergência das ações de fomento e execução, de produção pedagógica e de assistência técnica, para a oferta da educação profissional técnica de nível médio articulada de forma concomitante com as redes de educação e com o setor produtivo. Toma como base as orientações para as instituições educacionais e sistemas de ensino, à luz das alterações introduzidas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) pela Lei nº 11.741/2008, no tocante à Educação Profissional, Científica e Tecnológica (EPCT), com foco na Educação Profissional Técnica de Nível Médio.

As vagas dessa nova ação do Pronatec são definidas a partir do mapeamento das demandas do mundo do trabalho e renda, inclusive considerando as necessidades futuras.

Os cursos técnicos devem estar vinculados obrigatoriamente ao Catálogo Nacional de Cursos Técnicos (CNCT) e o seu funcionamento autorizado pelo Conselho Estadual de Educação de Santa Catarina (CEE).

PRONATEC/SED/SC Ofertante

Como funciona?
A Secretaria Estadual de Educação firmou Termo de Compromisso para oferta dos cursos técnicos PRONATEC/MEDIOTEC em dezembro de 2016 junto ao Ministério da Educação e Cultura, organizados na modalidade Bolsa-Formação Estudante, na forma concomitante, para estudantes em idade própria e que estejam cursando o ensino médio da rede estadual.

Os cursos técnicos devem estar vinculados obrigatoriamente ao Catálogo Nacional de Cursos Técnicos (CNCT) e o seu funcionamento autorizado pelo Conselho Estadual de Educação de Santa Catarina (CEE).

Quem pode fazer os Cursos Técnicos?
Todo estudante que estiver cursando o segundo ano do Ensino Médio da Rede Pública Estadual e em idade própria (15 a 19 anos).

Como se  inscrever nos Cursos Técnicos?
Quando em sua região houver o Processo Seletivo de Aluno-PSA você poderá se inscrever.

Haverá alguma despesa para o estudante fazer os cursos técnicos?
Não, pelo contrário, o estudante receberá Assistência Estudantil para custear as despesas de transporte e alimentação, mas só receberá quando tiver presença nas aulas.

Editais 2019 - Clique aqui

Nota Informativa 2019 - Clique aqui (122 KB)

MATRIZES CURRICULARES - Clique aqui

FORMAÇÕES - Clique aqui

EDITAIS DA SED - Acesse (183 KB)

EDITAIS E CHAMADA PÚBLICA E RESULTADOS DOS PROCESSOS SELETIVOS PARA PROFESSORESE ORIENTADORES EDUCACIONAIS E PEDAGÓGICOS

DOCUMENTOS PARA O PROCESSO SELETIVO DE PROFESSOR

DOCUMENTOS PARA O PROCESSO SELETIVO DE ORIENTADOR EDUCACIONAL E PEDAGÓGICO

EDITAIS DO ALUNO E RESULTADOS DA UNIDADES ESCOLARES QUE OFERTAM O PRONATEC/MEDIOTEC

NOTAS INFORMATIVAS:  --   Clique Aqui  

PLANILHA- -- Acesse

DOCUMENTOS

• Slides das Reuniões
• Modelos de Declaração de Disponibilidade
• Modelos de Registro Mensal de Atividades
• Modelo Cálculo Horas (9 KB)
• Folhas Ponto
• Registro Acadêmico
• Declaração de Frequência Estudante
• Termo de Desistência
• Termo de Compromisso 
• Modelo de Relatório (13 KB)  

LEGISLAÇÃO

• Estadual
• Federal 

Mais informações:
Gerência de Administração Escolar vinculada à Diretoria de Gestão da Rede Estadual  
Telefone: (48) 3664-0224 / 3664-0269
Email: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.